このソフトの使用を思いついたのは、製図という授業で図面を書いた時に、平面から立面及び断面をという表現がなかなか理解できない部分が見られたので、2次元に対する理解度を向上させる為に、3次元を取り入れたらどうかという発想からでした。おかげさまで最近は、図面の完成度も向上が見られます。
昨年から少ない時間ではありますが、授業に取り入れて貴社のコンテスト出品を目標に、休み返上で取り組んでくれました。その結果が、このような形で評価された事は生徒達にも励みになり、大変喜んでおります。
現在3年生は「自由設計」、2年生は導入間もないので「間取り共通」の方式で次回コンテスト出品を目標に取り組んでいるところです。 |