【団体部門】空間デザイン部門

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老人ホームポイ家 畠山 智行/小口 恭平 さん
【制作時間】2時間未満

1)設定された授業のテーマに意欲的に取り組めましたか?
すごく取り組めた(畠山 智行)
超取り組めた(小口 恭平)

2)取り組むことができた理由は?または、取り組むことができなかった理由は?
老人の事を一番に考えていた(畠山 智行)
老人がいっぱいいたから(小口 恭平)

3)授業でこのソフトを活用するとどういうところが学習しやすいですか?
家のこと(畠山 智行)
いろいろ(小口 恭平)

4)ソフトの操作はどうでしたか?簡単に使えた、難しかったなど具体的に記載してください。
わかりやすかった(畠山 智行)
簡単だった(小口 恭平)

5)つまづいたところがあれば内容を記載してください。また、そのときの対処方法はどうでしたか?(先生に教わった、友達同士で教えあった)
特にない(畠山 智行)
特にない(小口 恭平)

6)授業についての感想(具体的の)
とてもおもしろかった。家に興味がわいた(畠山 智行)
面白かった(小口 恭平)

7)全体的な感想
楽しかった(畠山 智行)
ソフトがとても面白かった(小口 恭平)

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